امتحانٌ مقرَّرٌ في الأسبوع المقبِل يتسبَّبُ في حالةِ ارتباكٍ لسليم.
يفكِّر سليم أنَّه سيرسب، فيقلق من ردِّ فعل المعلِّمة وردِّ فعل زملائه، ومن عتب أمِّه و…، و…! فيعيش قَلِقًا متوتِّرًا متشائمًا، وتعكس تعابيره وتصرُّفاته كلَّ ذلك. وفي الوقت ذاته، تؤثِّر أفكاره السلبية في علاقته بأفراد المجموعة (الشلَّة).
بمساعدة الآنسة أمل، يتعلَّم سليم طريقةً تساعده في السيطرة على أفكاره وتبعاتها السلبيَّة. ماذا فهمَ سليم عن الأفكار؟ وكيف تعلَّم أن يجعل حياته أسهل وأجمل، لا سيَّما أنَّ مغامرة كبرى تنتظره؟
